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樊登-可复制的领导力 20DVD

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admin 发表于 2017-11-3 15:46:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
免费第一讲:http://pan.baidu.com/s/1c27gg5i

假如有一名大学生入职了公司,你应该怎样培养他?
一共有四个阶段:
第一阶段:大学生作为一名职场小白鼠,势必力求上进,他肯定是在“能力低,意愿高”的属性范围内;
这个阶段我们应该采取的管理方式即是→指令型:只需要告诉他要做什么就可以了
      第二阶段:半年后,大学生的工作能力得到了提升,但因为工作起点较低,此时的工作他已驾轻就熟,意愿产生了下降的趋势;
这个阶段我们应该采取的管理方式即是→教练型:既要指令他又要支持他
      第三阶段:假如再过半年,大学生的工作能力稳步提升,在你使用教练型管理方法的同时,教导了他许多做事的经验,开拓了他的眼界,他的工作意愿再次提升了一个层次;
这个阶段我们应该采取的管理方式即是→支持型:给予他足够的资源帮助他
第四阶段:时机成熟,大学生的工作能力优秀,工作意愿强劲;
这个阶段我们应该采取的管理方式即是→授权型:也就是上图中的低指令低支持型
这其实也就是我们平常所说的针对不同的人要用不同的管理方法,但是通过《可复制的领导力》课程我们可以学到更多有条理的管理工具,使用这些工具去提升员工整体的质素。

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